HORA DE SER CREATIVOS

Dejando de lado la geografía humana, hoy hemos comenzado un nuevo bloque de los apuntes: la geografía física. Para ello, el primer tema trataba sobre los océanos y los ríos. Los alumnos se acordaban muy bien de los océanos respecto al estudio de estos en los cursos anteriores, pero sí es cierto que de los ríos no se acordaban mucho. De esta forma hemos accedido al aula de informática y se ha proyectado en la pizarra digital un mapa físico interactivo para que los alumnos desde su ordenador accedieran a la misma plataforma y fueran colocando en el mapa los ríos de los que se acordaban, para que así entre todos completaramos el mapa de forma dinámica y divertida y nos sirviera de referencia para la siguiente actividad. 

Bien, una vez completado el mapa, se han formado grupos de 6 personas, o mejor dicho, 6 artistas, ya que en la siguiente actividad tenían que crear una canción de los principales ríos españoles (14) y de esta forma facilitar el aprendizaje de los mismos. La canción debía contener los 14 ríos y los puntos del mapa en el que desembocan, poniendo en práctica los elementos de un mapa que se trabajaron en sesiones anteriores. 

Antes de ponerse en marcha con la actividad, se les ha puesto un ejemplo de una canción de un grupo del centro que realizó esta actividad hace un par de años. El enlace al vídeo, por si os interesa como recurso es el siguiente:

Ejemplo canción ríos de España

Chicos, animaros y cantad la canción 😎🎤 en casa a vuestra familia, veréis como les gusta y les ayudáis a recordar los principales ríos de España, os toca ser los docentes ahora😮




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