Como os comenté en el post de bienvenida, uno de los objetivos de este curso es potenciar el uso de las TIC de nuestros geógrafos. Para ello, es imprescindible conocer la importancia de las mismas.
Actualmente las TIC son consideradas indispensables para la participación plena de la sociedad del conocimiento (Iniesta, Sánchez y Schlesinger, 2013). Centrándose en el entorno educativo, la integración de las TIC ha sido un componente clave de reforma educativa (Peeraer y Van Petegem, 2011). Hoy en día la educación superior atraviesa un período de transformaciones debido, entre otras, a dos razones: la introducción de nuevas tecnologías de la información y la comunicación y la construcción de espacios comunes para la educación superior. Estos hechos han supuesto un cambio significativo en la actividad educativa: los profesores se están convirtiendo en facilitadores del aprendizaje y los estudiantes están desempeñando un papel más activo en la construcción de su conocimiento.
Entre sus ventajas, encontramos:
- Estimulan la creatividad
- Provocan la experimentación
- Desarrollan una creciente autonomía
- Motivan el aprendizaje
- Desarrollan estrategias de investigación
- Despiertan la curiosidad
También existen limitaciones para el uso de las TIC en los centros como apunta Cabrero (2006), tales como el acceso y los recursos que se requieren, la necesidad de una infraestructura específica, el costo para la adquisición de equipos, la necesidad de formación, la necesidad de adaptarse a nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje, una actitud y disposición adecuada, etc.
En relación con las limitaciones expuestas en el párrafo anterior, también entran en juego otros inconvenientes como: la distracción, la adicción, la pérdida de tiempo, la fiabilidad de información, el aislamiento y los aprendizajes incompletos y superficiales.
Una vez comentadas algunas de las características esenciales de las TICs en la sociedad que nos rodea, me gustaría que todos los alumnos hicieran un cuestionario que adjuntaré en la parte inferior de este párrafo. En este cuestionario tratamos de observar, principalmente, la influencia que tiene el Internet en la vida diaria de nuestros investigadores del grupo A de 5o de primaria, esto me será muy útil a la hora de diseñar las diferentes actividades de este curso.
Enlace al cuestionario:
REFERENCIAS:
Cabero, J. (2006). Bases pedagógicas para la integración de las TICs en primaria y secundaria. II
Iniesta, M. A., Sánchez, R. & Schlesinger, W. (2013). Investigating factors that influence on ICT usage in higher education: a descriptive analysis. International Review on Public Nonprofit Marketing, 10 (2), 163-74.
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